Este sábado 14 de mayo, a las 10 de la mañana, Radio Nacional estrena Radialismo mágico, una pieza audiovisual que hace un viaje por el pasado, el presente y los retos futuros para lograr que los públicos infantiles se apropien de ‘la caja mágica’. Transmisión por la señal de su canal educativo Exploremos.
En el documental, que este fin de semana también queda disponible en RTVCPlay, la plataforma gratuita de entretenimiento online de RTVC, los niños tienen mucho para decir y Radio Nacional mucho para contar sobre sus aprendizajes y experiencias para atraer a los niños a la radio.
Esta pieza audiovisual, muestra ese recorrido de la radio infantil desde el siglo pasado, y cómo se ha ido transformando para darles voz a los niños, que como en el documental, sorprenden con la claridad de lo que quieren escuchar en la radio. Una invitación para reencontrarnos con el niño que todos llevamos dentro.
Con una comunicación presente, atenta y a la altura de los niños que cuentan cómo perciben la radio, los entrevistados, entre quienes se cuentan agentes de la radio, artistas musicales y expertos en medios de comunicaciones ayudan a entender el ejercicio que se ha hecho en Colombia desde hace décadas con distintos proyectos encaminados a captar a los adultos del futuro.
Para entender que los niñas y niños, no pueden ser ‘convidados de piedra’ en la radio, este documental, dirigido por Leonel Vásquez y Esmeralda Ramírez, muestra las diferentes estrategias, plataformas y experiencias que ha adelantado RTVC Sistema de Medios Públicos, a través de sus emisoras Radio Nacional y Radiónica, para lograr una activa participación de la audiencia infantil.
Es así como desde la radio pública nacieron proyectos como Son de los Niños el especial de Radio Nacional que le apuesta a la familiarización de los niños con la riqueza de la música colombiana, contribuyendo a la generación de públicos y a la permanencia de una cultura radial. También Rockeritos, iniciativa de Radiónica, donde artistas como Aterciopelados, La Pestilencia, Adriana Lucía, Bambarabanda, Dr. Krápula y otros artistas que parecerían ajenos al público infantil, se han enfrentado a las preguntas de los niños que, acompañados de sus familias disfrutaron de sus conciertos y hasta tocaron instrumentos a su lado. En total se han hecho hasta el momento 24 conciertos.
A estas actividades se suman proyectos como los destacados en Exploraneta, del canal Exploremos, cuyos realizadores y productores son niños y jóvenes de colegios, universidades, fundaciones y comunidades o Juguemos a la radio (lo que resulta ser un asunto muy serio), que se adelanta con estudiantes que arman radios de cartón y graban sus voces para contarles sus experiencias a Río, un niño ciego que percibe el mundo a través de los sonidos de la radio.
Jugando, los niños aprendieron cómo funcionaba esa radio y pudieron escuchar sus voces en el dial gracias a la Lonchera radial, otro artefacto creado por ellos, desde los radios que les repartían en sus visitas a los colegios. Estas giras con diversas dinámicas, se hicieron en Bogotá, Medellín y algunas regiones.
Otra iniciativa que vale destacar fue el taller Pianomóvil con la que se llegó a comunidades indígenas y rurales de lugares muy apartados. Allí se lograron Podcast que recogían impresiones de los niños sobre lo que querían decir a los adultos y se guardaban en una caja llamada ‘El archivo de maravillas radiofónicas’, donde dejaban objetos, pero también sus miedos, gustos, quejas, sueños o cosas sobre los adultos. Así se formó un gran archivo de voces.